АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 22 марта 2023 г. в„– 181-п

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 21 МАЯ 2014 Г. в„– 265-П "О МЕРАХ
ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТ 10 ЯНВАРЯ 2014 Г. в„– 13-ОД "О МЕТОДИКАХ РАСЧЕТА СУБВЕНЦИЙ,
ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ИЗ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАНИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ"

Администрация Волгоградской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в постановление Правительства Волгоградской области от 21 мая 2014 г. в„– 265-п "О мерах по реализации Закона Волгоградской области от 10 января 2014 г. в„– 13-ОД "О методиках расчета субвенций, предоставляемых из областного бюджета бюджетам муниципальных образований для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях".
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания, подлежит официальному опубликованию и распространяет свое действие на отношения, возникшие с 01 января 2023 г.

И.о. Губернатора
Волгоградской области
Е.А.ХАРИЧКИН





Утверждены
постановлением
Администрации
Волгоградской области
от 22 марта 2023 г. в„– 181-п

ИЗМЕНЕНИЯ,
ВНОСИМЫЕ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТ 21 МАЯ 2014 Г. в„– 265-П "О МЕРАХ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКОНА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 10 ЯНВАРЯ 2014 Г. в„– 13-ОД
"О МЕТОДИКАХ РАСЧЕТА СУБВЕНЦИЙ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ
ИЗ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ
ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ
НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО,
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ"

1. В Методике расчета нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, частных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях, частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, утвержденной постановлением Правительства Волгоградской области от 21 мая 2014 г. в„– 265-п "О мерах по реализации Закона Волгоградской области от 10 января 2014 г. в„– 13-ОД "О методиках расчета субвенций, предоставляемых из областного бюджета бюджетам муниципальных образований для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях":
1) пункт 5 изложить в следующей редакции:
"5. Расходы на оплату труда работников, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования в образовательных организациях, с начислениями на выплаты по оплате труда рассчитываются на одного воспитанника по следующей формуле:



а - норма часов пребывания воспитанников в группах (таблица 1);
d - количество дней работы групп в неделю (5-дневная рабочая неделя);
b1 - базовая величина оклада воспитателя для расчета расходов на оплату труда, равная 10200 рублям;
b2 - базовая величина оклада помощника воспитателя для расчета расходов на оплату труда, равная 9500 рублям;
l - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности, равный 1,25;
Сn - норма часов за ставку заработной платы воспитателя (таблица 2);
Спв - норма часов за ставку заработной платы помощника воспитателя (таблица 2);
m - предельная наполняемость группы дошкольного образования воспитанниками (таблица 3);
у - коэффициент увеличения фонда оплаты труда прочего персонала, равный 1,333;
k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат компенсационного и стимулирующего характера, равный 1,44;
r - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанный с дополнительными расходами на оплату труда лиц, заменяющих ушедших в очередной отпуск работников, равный 1,06;
о - коэффициент удорожания за работу общеразвивающей направленности, равный в одновозрастных группах 1,0, в разновозрастных группах - 1,06;
t - коэффициент удорожания за работу группах оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией, равный 1,2;
f - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу в группах компенсирующей направленности, равный 1,2;
g - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу в группах комбинированной направленности, равный 1,06;
q - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;
v - коэффициент индексации заработной платы работников образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования;
u - коэффициент индексации, учитывающий доведение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, до уровня средней заработной платы работников в сфере общего образования в Волгоградской области;
h - количество месяцев в году.";
2) таблицу 3 изложить в следующей редакции:

"Таблица 3

Предельная наполняемость группы дошкольного
образования воспитанниками

в„– п/п
Направленность групп
Возраст воспитанников
Предельная наполняемость
1
2
3
4
1.
Группы общеразвивающей направленности, группы оздоровительной направленности для часто болеющих детей:



время пребывания 3, 4, 5 часов
от двух месяцев до одного года; от одного года до трех лет
10 детей


от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
13 детей


разновозрастные
12 детей

время пребывания 8 - 24 часа
от двух месяцев до одного года
10 детей


от одного года до трех лет
15 детей


от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
20 детей


разновозрастные
18 детей
2.
Группы комбинированной направленности
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
10 детей (в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья)


разновозрастные
9 детей (в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья)


от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
10 детей (в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной степени, тяжелой степени, или детей со сложным дефектом)


разновозрастные
9 детей (в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной степени, тяжелой степени, или детей со сложным дефектом)


от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
15 детей [в том числе не более 4 слабовидящих, и (или) детей с амблиопией, и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени]


разновозрастные
12 детей [в том числе не более 4 слабовидящих, и (или) детей с амблиопией, и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени]


от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
17 детей (в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития, детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи)


разновозрастные
12 детей (в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития, детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи)
3.
Группы оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
10 детей
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
15 детей
разновозрастные
12 детей
4.
Группы компенсирующей направленности


для глухих детей, для слепых детей
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет;
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
6 детей
разновозрастные
5 детей
для детей слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
6 детей
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8 детей
разновозрастные
7 детей
для детей с тяжелыми нарушениями речи, слабовидящих, для детей с амблиопией, косоглазием, с задержкой психического развития, для детей с умственной отсталостью легкой степени
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
6 детей
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
10 детей
разновозрастные
9 детей
для детей с умственной отсталостью умеренной степени, тяжелой степени
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8 детей
разновозрастные
7 детей
для детей с аутизмом
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
5 детей
разновозрастные
4 детей
для детей со сложным дефектом
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет;
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
5 детей
разновозрастные
4 детей
для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
12 детей
для детей с иными ограниченными возможностями здоровья
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
10 детей
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
15 детей
разновозрастные
12 детей".

2. Нормативы обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, частных дошкольных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях, частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, при реализации образовательных программ дошкольного образования, утвержденные названным постановлением, изложить в следующей редакции:

"Утверждены
постановлением
Правительства
Волгоградской области
от 21 мая 2014 г. в„– 265-п

НОРМАТИВЫ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ
НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, ЧАСТНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, ЧАСТНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИМЕЮЩИМ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ, ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

в„– п/п
Направленность групп
Возраст воспитанников
Время пребывания воспитанников в группе (часов)
Норматив на одного воспитанника в год
(рублей)
Городской населенный пункт
Сельский населенный пункт
1
2
3
4
5
6
1.
Группы общеразвивающей направленности, оздоровительной направленности для частоболеющих детей
от двух месяцев до одного года
3
25816
29328
4
34422
39103
5
43027
48879
8
68843
78206
9
77449
87982
9,5
81752
92870
10
86054
97757
10,5
90357
102646
12
103266
117310
24
206531
234619
от одного года до трех лет
3
25816
29328
4
34422
39103
5
43027
48879
8
45896
52138
9
51633
58654
9,5
54501
61913
10
57370
65172
10,5
60239
68431
12
68843
78206
24
137687
156413
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
19859
22560
4
26479
30079
5
33098
37599
8
34422
39103
9
38725
43991
9,5
40876
46435
10
43027
48879
10,5
45179
51323
12
51633
58654
24
103266
117310
разновозрастные
3
22804
25906
4
30406
34541
5
38007
43177
8
40542
46055
9
45609
51812
9,5
48142
54690
10
50676
57568
10,5
53211
60446
12
60811
69082
24
121624
138165
2.
Группы комбинированной направленности, в том числе в которых не более 3 детей с ОВЗ
от двух месяцев до одного года; от одного года до трех лет
8
72974
82899
9
82096
93261
9,5
86657
98442
10
91218
103623
10,5
95778
108805
12
109461
124348
24
218923
248696
разновозрастные
8
81082
92110
9
91218
103623
9,5
96285
109380
10
101353
115137
10,5
106420
120894
12
121624
138165
24
243247
276329
3.
Группы комбинированной направленности, в том числе в которых не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, или детей со сложным дефектом
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8
72974
82899
9
82096
93261
9,5
86657
98442
10
91218
103623
10,5
95778
108805
12
109461
124348
24
218923
248696
разновозрастные
8
81082
92110
9
91218
103623
9,5
96285
109380
10
101353
115137
10,5
106420
120894
12
121624
138165
24
243247
276329
4.
Группы комбинированной направленности, в том числе в которых не более 4 слабовидящих, и (или) детей с амблиопией, и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8
48649
55266
9
54730
62174
9,5
57771
65628
10
60811
69082
10,5
63853
72537
12
72974
82899
24
145948
165797
разновозрастные
8
60811
69082
9
68413
77717
9,5
72214
82035
10
76015
86352
10,5
79815
90670
12
91218
103623
24
182435
207246
5.
Группы комбинированной направленности, в том числе в которых не более 5 детей с задержкой психического развития, детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8
42926
48764
9
48292
54859
9,5
50975
57907
10
53658
60955
10,5
56341
64003
12
64389
73146
24
128778
146291
разновозрастные
8
60811
69082
9
68413
77717
9,5
72214
82035
10
76015
86352
10,5
79815
90670
12
91218
103623
24
182435
207246
6.
Группы оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
8
95787
109268
9
107759
122927
9,5
113747
129757
10
119733
136586
10,5
125719
143415
12
143679
163902
24
287358
327805
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
8
63857
72845
9
71839
81951
9,5
75831
86504
10
79822
91057
10,5
83813
95610
12
95787
109268
24
191572
218537
разновозрастные
8
79822
91057
9
89799
102439
9,5
94789
108130
10
99777
113821
10,5
104767
119513
12
119733
136586
24
239466
273171
7.
Группы компенсирующей направленности для глухих детей, для слепых детей
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
3
63991
74103
4
85322
98804
5
106652
123505
8
170644
197608
9
191974
222309
9,5
202639
234660
10
213305
247010
10,5
223970
259361
12
255965
296412
24
511932
592825
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
63991
74103
4
85322
98804
5
106652
123505
8
170644
197608
9
191974
222309
9,5
202639
234660
10
213305
247010
10,5
223970
259361
12
255965
296412
24
511932
592825
разновозрастные
3
76790
88924
4
102386
118566
5
127983
148206
8
204772
237130
9
230369
266772
9,5
243167
281592
10
255965
296412
10,5
268764
311233
12
307159
355695
24
614318
711390
8.
Группы компенсирующей направленности для детей слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
3
63991
74103
4
85322
98804
5
106652
123505
8
170644
197608
9
191974
222309
9,5
202639
234660
10
213305
247010
10,5
223970
259361
12
255965
296412
24
511932
592825
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
47994
55578
4
63991
74103
5
79990
92629
8
127983
148206
9
143981
166732
9,5
151979
175995
10
159978
185258
10,5
167978
194521
12
191974
222309
24
383948
444619
разновозрастные
3
54850
63517
4
73133
84689
5
91417
105862
8
146266
169379
9
164550
190551
9,5
173691
201137
10
182833
211723
10,5
191974
222309
12
219400
254068
24
438798
508136
9.
Группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, слабовидящих, для детей с амблиопией, косоглазием, задержкой психического развития, для детей с умственной отсталостью легкой степени
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
3
63991
74103
4
85322
98804
5
106652
123505
8
170644
197608
9
191974
222309
9,5
202639
234660
10
213305
247010
10,5
223970
259361
12
255965
296412
24
511932
592825
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
38395
44461
4
51193
59282
5
63991
74103
8
102386
118566
9
115184
133385
9,5
121584
140796
10
127983
148206
10,5
134382
155617
12
153579
177848
24
307159
355695
разновозрастные
3
42661
49402
4
56881
65869
5
71102
82337
8
113762
131739
9
127983
148206
9,5
135093
156440
10
142203
164673
10,5
149313
172907
12
170644
197608
24
341287
395217
10.
Группы компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью умеренной степени, тяжелой степени
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
47994
55578
4
63991
74103
5
79990
92629
8
127983
148206
9
143981
166732
9,5
151979
175995
10
159978
185258
10,5
167978
194521
12
191974
222309
24
383948
444619
разновозрастные
3
54850
63517
4
73133
84689
5
91417
105862
8
146266
169379
9
164550
190551
9,5
173691
201137
10
182833
211723
10,5
191974
222309
12
219400
254068
24
438798
508136
11.
Группы компенсирующей направленности для детей с аутизмом
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
76790
88924
4
102386
118566
5
127983
148206
8
204772
237130
9
230369
266772
9,5
243167
281592
10
255965
296412
10,5
268764
311233
12
307159
355695
24
614318
711390
разновозрастные
3
95987
111155
4
127983
148206
5
159978
185258
8
255965
296412
9
287961
333464
9,5
303959
351990
10
319957
370516
10,5
335955
389042
12
383948
444619
24
767897
889238
12.
Группы компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
3
76790
88924
4
102386
118566
5
127983
148206
8
204772
237130
9
230369
266772
9,5
243167
281592
10
255965
296412
10,5
268764
311233
12
307159
355695
24
614318
711390
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
76790
88924
4
102386
118566
5
127983
148206
8
204772
237130
9
230369
266772
9,5
243167
281592
10
255965
296412
10,5
268764
311233
12
307159
355695
24
614318
711390
разновозрастные
3
95987
111155
4
127983
148206
5
159978
185258
8
255965
296412
9
287961
333464
9,5
303959
351990
10
319957
370516
10,5
335955
389042
12
383948
444619
24
767897
889238
13.
Группы компенсирующей направленности для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
31996
37052
4
42661
49402
5
53326
61753
8
85322
98804
9
95987
111155
9,5
101320
117330
10
106652
123505
10,5
111985
129681
12
127983
148206
24
255965
296412
разновозрастные
3
34905
40420
4
46539
53894
5
58174
67366
8
93079
107786
9
104714
121260
9,5
110530
127997
10
116348
134734
10,5
122165
141469
12
139618
161680
24
279235
323360
14.
Группы компенсирующей направленности для детей с иными ограниченными возможностями здоровья
от двух месяцев до одного года;
от одного года до трех лет
3
38395
44461
4
51193
59282
5
63991
74103
8
102386
118566
9
115184
133385
9,5
121584
140796
10
127983
148206
10,5
134382
155617
12
153579
177848
24
307159
355695
от трех до пяти лет;
от пяти до семи лет
3
25597
29642
4
34129
39522
5
42661
49402
8
68257
79044
9
76790
88924
9,5
81056
93865
10
85322
98804
10,5
89588
103745
12
102386
118566
24
204772
237130
разновозрастные
3
31996
37052
4
42661
49402
5
53326
61753
8
85322
98804
9
95987
111155
9,5
101320
117330
10
106652
123505
10,5
111985
129681
12
127983
148206
24
255965
296412".

3. В Методике расчета нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, утвержденной названным постановлением:
1) пункт 2 дополнить предложением в редакции: "Для обучающихся в малокомплектных общеобразовательных организациях на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях, сумма расходов рассчитывается по нормативу на одного обучающегося.";
2) пункт 6 изложить в следующей редакции:
"6. Расходы на оплату труда работников общеобразовательных организаций с начислениями на выплаты по оплате труда рассчитываются на одного обучающегося, один класс (класс-комплект) в малокомплектных образовательных организациях по следующей формуле:



а - количество часов по базисному учебному плану общеобразовательной организации (таблица 1);
d - норма часов педагогической работы за ставку заработной платы учителя в неделю;
b - базовая величина оклада учителя общеобразовательной организации для расчета расходов на оплату труда, равная 10250 рублям;
q - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;
l - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности, равный 1,25;
о - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанный с повышением стажа, квалификационной категории, равный 1,02;
е - коэффициент увеличения фонда оплаты труда педагогических работников, связанный с подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации по образовательным программам начального общего образования и основного общего образования, равный 1,01, по образовательным программам среднего общего образования - 1,07;
k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат компенсационного характера и стимулирующего характера (для организаций с очной формой обучения - 1,61, организаций с очно-заочной, заочной формами обучения - 1,25, для обучающихся на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях, обучающихся в опорных школах и центрах дистанционного образования детей-инвалидов - 1,07, для малокомплектных образовательных организаций - 1,27);
h - количество месяцев в году;
m - предельная наполняемость класса обучающимися (таблица 2). Для малокомплектных образовательных организаций значение m принимается равным 1;
y - коэффициент увеличения фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала и обслуживающего персонала, равный 1,282;
r - коэффициент удорожания педагогической услуги, связанного с делением классов на группы, наличием кружков, организацией внеурочной деятельности, наличием групп продленного дня в малокомплектных образовательных организациях (таблица 3);
р - коэффициент удорожания педагогической услуги по видам реализуемых основных общеобразовательных программ за счет повышающих коэффициентов оплаты труда (таблица 4);
v - коэффициент индексации заработной платы работников общеобразовательных организаций;
u - коэффициент индексации, учитывающий доведение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций до уровня средней заработной платы в Волгоградской области.";
3) таблицы 1 - 4 изложить в следующей редакции:

"Таблица 1

Количество часов по базисному учебному плану
общеобразовательной организации

в„– п/п
Уровни общего образования, формы обучения
Количество часов по базисному учебному плану
1
2
3
1.
Начальное общее образование


очная форма обучения
26

очно-заочная форма обучения
25

заочная форма обучения
14
2.
Основное общее образование


очная форма обучения
35

очно-заочная форма обучения
25

заочная форма обучения
14
3.
Среднее общее образование


очная форма обучения
37

очно-заочная форма обучения
23

заочная форма обучения
14

Таблица 2

Предельная наполняемость класса обучающимися

в„– п/п
Формы обучения
Предельная наполняемость (человек)
Городской населенный пункт
Сельский населенный пункт
1
2
3
4
1.
Общеобразовательные программы для обучающихся:



по очной форме обучения
25
14

по очно-заочной форме обучения
25
14

по заочной форме обучения
9
9
2.
Общеобразовательные программы при индивидуальном обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
1
1
3.
Общеобразовательные программы для обучающихся в школе-интернате
20
14
4.
Общеобразовательные программы для обучающихся в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
1
1
5.
Общеобразовательные программы для обучающихся в опорных школах
1
1
6.
Общеобразовательные программы для обучающихся в центрах дистанционного образования детей-инвалидов
1
1
7.
Адаптированные общеобразовательные программы


7.1.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в отдельных классах и классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья
12
12
7.2.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в отдельных классах и классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологии:



глухие
6
6

слабослышащие и позднооглохшие
10
10

слепые
8
8

слабовидящие
12
12

с тяжелым нарушением речи
12
12

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
10
10

с задержкой психического развития
12
12

с умственной отсталостью
12
12

с расстройствами аутистического спектра
8
8

Таблица 3

Коэффициенты удорожания педагогической услуги, связанного
с делением классов на группы, наличием кружков, организацией
внеурочной деятельности, наличием групп продленного дня
в малокомплектных образовательных организациях

в„– п/п
Уровни общего образования
Коэффициент удорожания
Коэффициент общего удорожания
Деление классов на группы
Наличие кружков
Организация внеурочной деятельности
Наличие групп продленного дня в малокомплектных образовательных организациях
Городские населенные пункты
Сельские населенные пункты
Городские населенные пункты
Сельские населенные пункты
Городские населенные пункты
Сельские населенные пункты
Городские населенные пункты
Сельские населенные пункты
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Начальное общее образование










в общеобразовательных организациях (кроме малокомплектных образовательных организаций)
1,04
1
1,03
1,02
1,28
1,15
-
1,37
1,17

в малокомплектных образовательных организациях
-
1
-
1,02
-
1,15
1,02
-
1,2
2.
Основное общее образование
1,12
1,02
1,03
1,02
1,23
1,23
-
1,42
1,28
3.
Среднее общее образование
1,22
1,05
1,03
1,02
1,24
1,24
-
1,56
1,33

Таблица 4

Коэффициент удорожания педагогической услуги по видам
реализуемых основных общеобразовательных программ
за счет повышающих коэффициентов оплаты труда

N
п/п
Виды реализуемых образовательных программ
Коэффициент удорожания
1
2
3
1.
Основные общеобразовательные программы

1.1.
С очной формой реализации образовательных программ
1,0
1.2.
С сетевой формой реализации образовательных программ с использованием технологий обучения (дистанционные образовательные технологии, электронное обучение)
1,0
1.3.
Для индивидуального обучения детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
1,2
1.4.
В школе-интернате (для обучающихся, проживающих в образовательной организации)
1,15
1.5.
В малокомплектной образовательной организации
1,0
1.6.
С углубленным изучением отдельных учебных предметов (профильное обучение)
1,15
2.
Адаптированные основные общеобразовательные программы

2.1.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья
1,2
2.2.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологии

2.2.1.
В городском населенном пункте:


глухие
2,30

слабослышащие и позднооглохшие
3,05

слепые
2,68

слабовидящие
3,42

с тяжелым нарушением речи
3,42

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
3,05

с задержкой психического развития
3,42

с умственной отсталостью
4,52

с расстройствами аутистического спектра
7,07
2.2.2.
В сельском населенном пункте:


глухие
2,48

слабослышащие и позднооглохшие
3,35

слепые
2,92

слабовидящие
3,77

с тяжелым нарушением речи
3,77

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
3,35

с задержкой психического развития
3,77

с умственной отсталостью
5,08

с расстройствами аутистического спектра
8,05
2.3.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологии

2.3.1.
В городском населенном пункте:


глухие
1,99

слабослышащие и позднооглохшие
2,52

слепые
2,26

слабовидящие
2,78

с тяжелым нарушением речи
2,78

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
2,52

с задержкой психического развития
2,78

с умственной отсталостью
3,59

с расстройствами аутистического спектра
5,41
2.3.2.
В сельском населенном пункте:


глухие
2,08

слабослышащие и позднооглохшие
2,65

слепые
2,36

слабовидящие
2,94

с тяжелым нарушением речи
2,94

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
2,65

с задержкой психического развития
2,94

с умственной отсталостью
3,83

с расстройствами аутистического спектра
5,86
2.4.
Для индивидуального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях

2.4.1.
По программам начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
1,9
2.4.2.
По программам основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
1,72
2.4.3.
По программам среднего общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
1,69".

4. Нормативы обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, утвержденные названным постановлением, изложить в следующей редакции:

"Утверждены
постановлением
Правительства
Волгоградской области
от 21 мая 2014 г. в„– 265-п

НОРМАТИВЫ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ
НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ,
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, В ЧАСТНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИМЕЮЩИМ ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

1. Нормативы обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, в расчете на одного обучающегося в год:

N
п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на одного обучающегося в год (рублей)
Городской населенный пункт
Сельский населенный пункт
1
2
3
4
1.
Образовательные программы начального общего образования


1.1.
Общеобразовательные программы (кроме адаптированных основных общеобразовательных программ)
28984
55251
1.2.
Общеобразовательные программы с углубленным изучением отдельных учебных предметов (профильное обучение)
33331
63539
1.3.
Адаптированные основные общеобразовательные программы


1.3.1.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных классах и в классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, для слабослышащих и позднооглохших, для слепых, для слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, с умственной отсталостью)
72459
77351
1.3.2.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных классах и классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологии:



глухие
277758
319717

слабослышащие и позднооглохшие
220999
259126

слепые
242737
282331

слабовидящие
206508
243011

с тяжелым нарушением речи
206508
243011

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
220999
259126

с задержкой психического развития
206508
243011

с умственной отсталостью
272928
327452

с расстройствами аутистического спектра
640353
778343
1.4.
Общеобразовательные программы для обучающихся, проживающих в школе-интернате
41663
63539
1.5.
Общеобразовательные программы для обучающихся индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
100234
125292
1.6.
Адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
158704
198381
1.7.
Общеобразовательные программы для обучающихся по очно-заочной форме обучения (кроме обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам)
15794
35254
1.8.
Общеобразовательные программы для обучающихся по заочной форме обучения
24568
30710
2.
Образовательные программы основного общего образования


2.1.
Общеобразовательные программы (кроме адаптированных основных общеобразовательных программ)
40440
81369
2.2.
Общеобразовательные программы с углубленным изучением отдельных учебных предметов (профильное обучение)
46506
93574
2.3.
Адаптированные основные общеобразовательные программы


2.3.1.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных классах и в классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, для слабослышащих и позднооглохших, для слепых, для слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, с умственной отсталостью)
101100
113916
2.3.2.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных классах и классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологии:



глухие
335316
394909

слабослышащие и позднооглохшие
254773
301877

слепые
285609
336052

слабовидящие
234216
279094

с тяжелым нарушением речи
234216
279094

с нарушениями опорно-двигательного аппарата
254773
301877

с задержкой психического развития
234216
279094

с умственной отсталостью
302458
363582

с расстройствами аутистического спектра
683690
834433
2.4.
Общеобразовательные программы для обучающихся, проживающих в школе-интернате
58132
93574
2.5.
Общеобразовательные программы для обучающихся индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
125292
156616
2.6.
Адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
179586
224483
2.7.
Общеобразовательные программы для обучающихся по очно-заочной форме обучения (кроме обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам)
15794
35254
2.8.
Общеобразовательные программы для обучающихся по очно-заочной форме обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам
39484
49355
2.9.
Общеобразовательные программы для обучающихся по заочной форме обучения
24568
30710
3.
Образовательные программы среднего общего образования


3.1.
Общеобразовательные программы (кроме адаптированных основных общеобразовательных программ)
49756
94688
3.2.
Общеобразовательные программы с углубленным изучением отдельных учебных предметов (профильное обучение)
57219
108891
3.3.
Адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных классах и в классах, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, для слабослышащих и поздно-оглохших, для слепых, для слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, с умственной отсталостью)
124390
132562
3.4.
Общеобразовательные программы для обучающихся, проживающих в школе-интернате
71524
108891
3.5.
Общеобразовательные программы для обучающихся индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
150352
187939
3.6.
Адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья индивидуально на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) и детей, находящихся на лечении в медицинских организациях
211745
264681
3.7.
Общеобразовательные программы для обучающихся по очно-заочной форме обучения (кроме обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам)
15394
34360
3.8.
Общеобразовательные программы для обучающихся по очно-заочной форме обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам
38483
48104
3.9.
Общеобразовательные программы для обучающихся по заочной форме обучения
26027
32534

2. Нормативы обеспечения государственных гарантий на реализацию основных общеобразовательных программ для обучающихся, посещающих группы продленного дня, в расчете на одного обучающегося в год:

N
п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на одного обучающегося в год (рублей)
Городской населенный пункт
Сельский населенный пункт
1
2
3
4
1.
Образовательные программы для обучающихся, посещающих группы продленного дня
8056
17983

3. Нормативы обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних в расчете на одного обучающегося в год:

в„– п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на одного обучающегося в год (рублей)
1
2
3
1.
Образовательные программы начального общего образования
5027
2.
Образовательные программы основного общего образования
6284
3.
Образовательные программы среднего общего образования
7541

4. Нормативы обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечение дополнительного образования детей в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект) в год:

в„– п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на один класс (класс-комплект) в год (рублей)
1
2
3
1.
Образовательные программы начального общего образования
625804
2.
Образовательные программы основного общего образования
898590
3.
Образовательные программы среднего общего образования
1045682

5. Нормативы обеспечения государственных гарантий на реализацию основных общеобразовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий в опорных школах в расчете на одного обучающегося в год:

N
п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на одного обучающегося в год (рублей)
Городской населенный пункт
Сельский населенный пункт
1
2
3
4
1.
Образовательные программы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования
37588
46985

6. Норматив обеспечения государственных гарантий в части организации образовательного процесса детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам с использованием дистанционных образовательных технологий, осуществляемого в центрах дистанционного образования детей-инвалидов, в расчете на одного обучающегося в год:

в„– п/п
Вид реализуемых программ
Норматив на одного обучающегося в год (рублей)
1
2
3
1.
Общеобразовательные программы при индивидуальном обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий, осуществляемом в центрах дистанционного образования детей-инвалидов
262911".

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания, подлежит официальному опубликованию и распространяет свое действие на отношения, возникшие с 01 января 2023 г.


------------------------------------------------------------------